研究内容

私の研究テーマは統計教育です。日本の統計教育は数学教育カリキュラムの中に位置付いており，統計データの統計量を求めるなどの知識・理解が強調される傾向にあります。このことは，統計領域以外の領域（幾何・代数・解析）において知識・理解が強調されてきたという事実が，統計領域にも影響を及ぼしている可能性があります。そこで私は，微分積分を中心としたこれまでの数学教育カリキュラムを，統計を中心とした数学教育カリキュラムへと変換を図ることを目的として研究をしています。